제27회 한국정보올림피아드 경시대회 개요

□ 대회 개요

□ 일시/장소 : ‘11. 7. 15(금), 09:00~18:00/천안여자상업고등학교

□ 참가인원 : 참가자 360명(초·중·고생 각 120명) 및 진행요원 등 총 700명

□ 주최/주관 : 행정안전부/한국정보화진흥원

□ 후  원 : 충청남도교육청, (사)한국정보과학회

□ 경시내용 및 평가방법

- 창의력과 논리적 사고능력을 필요로 하는 알고리즘 구현능력 평가

- 출제문항 : 4문제 (4시간)

- 자동채점프로그램을 이용하여 현장에서  실시간  평가

□ 수상자 명단

□ 시상식 : ‘11. 8. 24(수) 11:20, 정부중앙청사 19층 대회의실

※ 대상과 금상 수상자만 시상, 은상 이하는 시․도 교육청에서 시상

구 분	시 상 자			시상 내용
	초등학생부	중학생부	고등학생부
대상 (3)	강동현(대구 효성초)	배근우(경기 의왕중)	지정우(부산 한국과학영재학교)	상장 메달
지도 교사상 (3)	유대규(대구 효성초)	유진미(경기 의왕중)	정현우(부산 한국과학영재학교)	상장
금상 (9)	이창재(경기 동백초) 이건호(경기 비재학생) 오제노(경기 늘푸른초)	조승현(서울 월촌중) 김제형(광주 일곡중) 이주명(경기 과천중)	이선웅(서울 양재고) 마재의(서울 한성과학고) 김형준(대구 영진고)	상장 메달
은상	김동규(경기 소현초)외 25명	강한필(제주 한라중)외 25명	민철기(경기 경기과학고)외 25명	〃
동상	한정윤(강원 천곡초)외 29명	이재성(충북 탄금중)외 30명	김진우(경기 유신고)외 29명	〃
장려상	김연수(경기 호암초)외 54명	권재강(충북 청주남중)외 54명	김민종(강원 양구고)외 60명	상장
계	115명	116명	121명

<붙임 2>

초등부 대상자 입상 소감

대구 효성초 6학년 강동현

작년 효성초등학교에 새롭게 정보영재반이 생겼습니다. 그땐 C언어라는 것을 전혀 들어보지 못했기 때문에 컴퓨터프로그래밍을 배우고 싶어 들어간 것은 아니었습니다.

프로그래밍을 공부한지 몇 달이 안 된 어느 날, 선생님께서‘한국정보올림피아드’라는 대회를 소개해 주셨고 경험이라 생각하고 한번 나가보지 않겠냐며 추천을 해주셨습니다.

학교 공부에만 매달리느라 컴퓨터 공부를 따로 할 여유가 없는데도, 선생님께서 틈틈이 가르침을 주신 덕분에 대구정보올림피아드대회에서 장려상을 받게 되었습니다. 그때부터 저는 문제에 대한 해법을 골똘히 생각하고 또 생각하며 풀어가는 습관을 가지게 되었고 문제를 해결했을 땐 말할 수 없는 성취감과 재미를 느끼기 시작하였습니다.

이후 여름방학, 겨울방학동안 집중적으로 하루 5시간씩 꾸준히 노력한 덕분에 대구에서 대상이라는 크나큰 선물을 받게 되었지만, 전국대회에 출전한다는 것이 걱정이 많이 되었습니다.“차라리 떨어졌으면 이렇게 바쁘고 힘들지 않았을 텐데……”하는 생각도 한 적이 있습니다.

하지만 언제나 자신감을 가지고 살라는 선생님의 말씀을 되새겼습니다. 선생님께서는“항상 최고상을 받으러 간다.”는 마음과 자신감을 가지라고 격려하여 주셨습니다.

처음에 제가 한국정보올림피아드 초등부 대상이라는 소식에 깜짝 놀랐습니다. 제 점수가 턱없이 부족하다고 생각하고 있었기 때문이었습니다. 그래도 이런 결과가 나오니 뿌듯했습니다.

시간이 지나면 지날수록 컴퓨터프로그래밍이라는 분야에 매력을 느끼고 있습니다. 나중에 제 꿈을 이루어, 조금이나마 우리사회에 도움이 되었으면 합니다.

<붙임 3>

중등부 대상자 입상 소감

경기 의왕중 3학년 배근우

초등학교 5학년 때도 정보올림피아드 대상을 받아서 장관상과 장학금을 받았는데, 이번에 또 대상을 받게 되어서 부모님과 함께 기뻤습니다.

평소에 문제 만들기를 좋아해서 문제를 많이 만들고 있는데, 그 중에 정보 관련 문제들도 많이 있습니다, 이 중에서 해결하는 문제도 많습니다. 만들어본 문제를 해결하는 것이 굉장히 많은 도움을 주었는데, 그것이 논리력을 키워주고 문제해결력을 키울 수 있었습니다. 앞으로 스티브 잡스처럼 스마트폰, 태블릿PC 같이 사람들에게 많은 도움을 주는 새로운 컨텐츠를 만들고 싶습니다.

저는 작년에 국제정보올림피아드 교육생으로 선정되어서 여름학교 계속반에 재학할 예정입니다. 내년에 국가대표로 나가서 좋은 결과가 있었으면 좋겠습니다.

<붙임 4>

고등부 대상자 입상 소감

부산 한국과학영재학교 1학년 지정우

초등학교 5학년 때, 아무것도 모르고 영재교육원에서 배우게 된 정보과학은 저에게는 너무나 매력적이었습니다. 머릿속으로 상상하는 것을 코드를 통해 실현시킨다는 것이 너무나 좋았습니다. 영재교육원을 수료한 후, 저는 정보과학을 좀 더 깊게 배우고자 다방면으로 공부하기 시작했고, 그렇게 저는 6학년 때 부터 정보올림피아드의 길로 빠져들게 되었습니다. 6학년 때는 그렇게 많이 배우지는 않고 출전하였으나, 은상이라는 좋은 성적을 거두었습니다.

그 후로, 논리적 사고와 창의력을 기르기 위해 책도 많이 읽고 문제도 많이 풀었습니다. 그렇게 2009년 KOI에서 중등부 은상을 수상하게 되었습니다. 정보과학은 특성상 컴퓨터를 이용하기 때문에, 인터넷상의 문제들을 많이 풀어볼 수가 있습니다. 그래서 이 문제들을 얼마나 많이 풀어보느냐가 큰 관건이라고 생각되어, 저는 이 Online Judge들을 적극적으로 활용하기 시작했습니다. 유명한 Online Judge들에는 북경대학교에서 운영하는 PKU JudgeOnline(http://poj.org), Sphere Online Judge(http://spoj.pl), Z-Traning(http://www.z-trening.com) 등이 있습니다. 아무래도 대부분의 문제 사이트가 외국 사이트다 보니, 영어가 꽤나 필요했습니다. 이렇게 다양하고 방대한 문제를 풀어보며 실력을 쌓게 되었습니다. 물론 문제만 풀어보는 것으로는 부족했기에, Koi4u(http://www.koi4u.net)과 같은 커뮤니티에서 지식을 쌓기도 했습니다.

대회가 수학적 지식 및 논리적 사고능력을 평가하는 것이 취지이다 보니 정보과학만 공부하지 않고 수학분야도 평소에 공부를 해온 것이 도움이 많이 되었습니다. 어느 정도 난이도 이상의 문제를 풀게 될 때는 수학적 지식을 이용하는 경우가 많기 때문입니다. 실제로 정보과학과 수학은 많은 연관성이 있습니다. 그렇게 많은 노력을 한 끝에, 저는 이번 정보올림피아드 대회에서 경시부문 대상이라는 아주 기쁜 성과를 거두게 되었습니다. 저의 다음 목표는 내년, 그리고 2년 뒤의 국제정보올림피아드에 국가대표로 출전하여 금메달을 획득하는 일입니다. 쉬지 않고 노력하여 IT강국 대한민국의 위상을 드높이고 싶습니다.